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新疆职业教育研究
省级期刊
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新疆职业教育研究杂志

Vocational Education Research Xinjiang

主管单位:乌鲁木齐职业大学
主办单位:乌鲁木齐职业大学
国际刊号:1674-8689
国内刊号:65-1281/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 168.00
创刊:1993
类别:教育类
周期:季刊
发行:新疆
语言:中文
起订时间:
曾用名:乌鲁木齐成人教育学院学报
出版社:新疆职业教育研究
邮编:830002
主编:党继农
邮发:58-189
库存:200
教育综合
新疆职业教育研究杂志简介
新疆职业教育研究杂志简介

《新疆职业教育研究》经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为65-1281/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,以中国特色社会主义理论体系为指导,探索总结具有区域特色和民族特色的职业教育发展之路,为职业教育发展提供智力支持。

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新疆职业教育研究杂志社审稿
1个月内
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1、《新疆职业教育研究》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、《新疆职业教育研究》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、《新疆职业教育研究》文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、来稿论文不违反任何版权法或第三方权益;文章没有任何违法内容,调研及实验的材料、方法和数据均为真实的。

新疆职业教育研究杂志数据统计
影响因子
杂志发文量
总被引频次
主要引证文献期刊分析
立即指数

名词解释:
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年刊载的论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

杂志文章摘录
  • 国家优质高职院校建设路径研究——以乌鲁木齐职业大学争创国家优质高职院校为例

    作者:杨军; 刘勇 刊期:2017年第04期

    2015年10月,教育部发布《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》,提出建设优质高职院校。乌鲁木齐职业大学抓住这一难得机遇,积极争创优质高职院校。笔者从“聚焦内涵建设,提升办学能力”“深化产教融合、校企合作,激发办学活力”“加强社会服务能力建设和技术技能积累,创新驱动发展”三个方面对学校争创国家优质高职院校进行研究,希望...

  • 对新疆职业教育改革发展的几点建议

    作者:唐亮; 张淑婧 刊期:2017年第04期

    大力发展职业教育,是贯彻党的教育方针、实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求,是加快推进我区新型工业化、有效解决“三农”问题、促进就业再就业的重要举措,是全面提高国民素质、提升区域竞争软实力、维护社会稳定和实现长治久安的重要途径。新形势下,我们要切实增强紧迫感和使命感,构建好的体制机制,下决心解决好制约我区尤其是南疆职业...

  • 论云南高职导游专业课程设置的优化——基于云南从业导游的实证研究

    作者:陈睿; 焦云宏 刊期:2017年第04期

    本文以云南从业导游问卷调查数据整理分析为基础,以云南省十三五旅游发展规划为背景,探讨云南高职导游专业课程设置的优化问题。提出:从课程内容结构与比例视角优化课程设置,以实际参与企业经营管理为基础研发设置实践类课程,设置贯穿三年的专业职业认知与职业生涯发展教育课程,设置并加强研发综合课程,面向市场研发继续教育课程科目,推动并加...

  • 基于应用型人才的高职本科分段培养课程体系衔接研究——以海南政法职业学院书记官(3+2)专业为例

    作者:宋婷; 杨丽芳 刊期:2017年第04期

    合理科学的课程衔接体系是高职与本科联合培养应用型人才的核心载体。基于培养应用型人才的理念,海南政法职业学院书记官(3+2)专业以课程衔接体系为切入点,突出应用性、层次性和职业性,搭建互相衔接的“两体系三平台”课程衔接体系。用新媒体教学资源探索化整为零的学习方式等措施积极探索,在人才培养质量提升方面取得了一定成效。

  • 创新创业教育背景下“两阶梯三平台”的课程体系构建

    作者:范娜娜 刊期:2017年第04期

    创新引领未来,创业成就梦想,在创新社会转型与经济新常态的发展趋势下,创新创业成为了当下时代的标配,在社会创新驱动和创业挑战的背景下,创新创业教育是一项重要工程,创新创业教育改革以课程体系建设为首,笔者提出“两阶梯三平台”的创新结合型课程体系建设,即在创新创业教育过程中,以“四重入门”教育阶梯和“五轴联动”实践阶梯为导向,打造“...

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网友评论
近期评论
wangnia** 的评论:

投稿新疆职业教育研究杂志1个月后接到编辑的电话,确认没有投其他杂志后,明确可以录用。杂志的影响因子还可以,上面文章质量还不错,接电话的编辑人还是不错的,比较主动,架子不大,整体来说,好评。

2020-03-19 09:37:18 回复
linbaoq** 的评论:

这是我的第一篇学术类论文,很荣幸被新疆职业教育研究杂志录用,其中也没有经历什么大的修改,录用后到校稿时间间隔为1个月。整体过程不出意外的话,基本就是这么速度,非常有效率。

2019-07-31 11:29:27 回复
liuhong** 的评论:

不错的期刊,编辑比较负责,审稿速度很快,两个审稿人,一个拒审,一个审稿意见认为需要大改,虽然被退稿了,但提出了复审,编辑很nice。重新发送了两个审稿专家,现在还不知道。希望能被录用,保佑!!

2019-03-30 16:05:34 回复
gawerg_** 的评论:

投稿2天被退稿,理由是模拟没有实验验证让补充试验。之后再投,2周后审回,说是试验和模拟不对应,让再补试验。整体感觉审稿老师非常认真,个别词语都帮你修改。很难遇见这么有心的审稿人了!

2019-01-03 14:40:37 回复
df151f1** 的评论:

投稿是7月初,期间修改了好几次,每次修改意见都差不多是8天左右,修改的比较认真,比较细,修改后直接录用。编辑很负责。推荐!

2018-08-23 17:19:51 回复
fej156** 的评论:

一周左右电话告知初审通过,很快发来审稿意见通知修改,审稿老师似乎不搞这块,提的几点意见也非常受用,还按照编辑给的意见做了部分改动后交回复审,两周后通知录用。电话咨询过编辑部情况,老师态度非常好,赞一个。

2017-12-28 16:46:43 回复
elbert** 的评论:

5月20号左右投的,审稿挺快,投出去后10天就给了审稿意见,小改了两次,就录用了,感觉只要有那么一点新意就可以投上,速度也还好,编辑态度也很好。

2017-07-31 11:01:27 回复
fengqiu** 的评论:

编辑让修改后直接录用,感觉不是很难。期间一个外审第二天就结束了,事实证明只是审稿快而已,不一定代表不好的意见或拒稿。希望我的投稿经历能给投稿此刊的同学一些有价值的参考!

2015-09-11 09:33:50 回复
daniel** 的评论:

很快,很好,从投稿到接受录用大约三个月时间。

2014-10-09 11:34:22 回复
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